莆田市外国语学校2013～2014学年度下学期德育工作计划
【发布日期：2014-04-02】 【来源：】 【阅读：次】
莆田市外国语学校2013～2014学年度下学期德育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作更上一层楼。
二、工作目标
1、加强德育管理人员和班主任队伍建设，提高德育管理和教育水平。
2、加强学生的日常行为习惯的养成教育，提高学生的自我管理能力。
3、开展丰富多彩的主题教育活动，营造良好的班级与校园文化，达到环境育人，活动育人的目的。通过各种教育活动，使学生学做真人。
4、积极开展三结合教育，形成相互协作机制。
三、工作要点
1.加强德育课程建设。充分发挥课堂主渠道作用，充分挖掘课堂的德育资源，把把社会主义核心价值观基本内容渗透到教育教学中，充分发挥学科课堂教学的育人功能。加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；加强社会主义公民意识教育，树立社会主义荣辱观；加强集体主义教育，培养团队合作精神；加强中华传统美德教育，培养学生健全的道德人格；争取在期中考后建立“模拟法庭”，对学生加强法制教育，增强学生法律意识；同时加强诚信教育，培养学生良好道德情操。
2、加强学生行为习惯的养成教育。继续加大宣传教育，整顿学生仪容仪表，突出和强化过程管理、制度管理，落实“二三四”管理工作思路，即纪律、卫生管理两个方面，教学区、宿舍区、环境区三个管理层面，学生彬彬有礼、环境整洁干净、室舍规范有序、两操整齐振奋四条管理主线。严明校规校纪，开展“校园一日常规”“校园行为规范”教育，舆论先行，教育为主，惩戒为辅，巩固良好的教育教学秩序。严格学生佩带校徽制度和出入管理。加强对住校生的管理，坚持好夜查制度和夜间点名抽查制度。完善和严格落实《违纪学生处分条例》。认真从“服饰打扮、文明就餐、课间两操、课堂礼仪、人际交往、文明上网”等日常规范抓起，重小事、重细节，利用广播站、班会课及其它形式，不失时机地对学生进行基本道德和行为规范教育。引导学生健康上网，争取在期中考考后建立“模拟法庭”，对学生加强法制教育，增强学生法律意识。积极发挥法制副校长的作用，预防学生违法犯罪。
3、建立以年段、班级、学生管理三位一体的管理系统，实行年段负责制、班主任负责制。以“先进班级、文明宿舍”建设为载体，让品学兼优的学生担任精神文明督导员，参与学校管理，从仪容仪表、卫生习惯、好人好事、纪律、安全、自治等六方面形成了外国语学校精神文明督导的考核内容和评比细则，做到常抓不懈，抓反复，反复抓，以期收到良好的效果。
4、深入开展德育月主题和周主题教育活动。继续深入开展“你我弯弯腰，建设美丽校园”活动。通过举行“团结友爱”、“学雷锋弯弯腰做好事”、“妈妈，我爱你”、“俭以养德理性消费”、“我是劳动小能手”等主题活动，同时通过校内劳动基地中心，加强学生劳动教育，让学生在劳动中感知做人道理，在学习中不断提升个人修养。同时创新德育活动形式。通过开展国旗下讲话、道德讲坛、歌咏比赛、兴趣小组、经典诵读、爱国主义读书教育活动等，让学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。
5、关心学生的生活，让学生无后顾之忧。
（1）、学校将建好学困生和贫困生档案，关心特困生，开展献爱心，不让一个学生因贫困而辍学。学校通过“爱心基金会”，每年定期定向资助家庭困难学生，救学生之急。并和市教育局扶贫办联系，准备申请国家救助。
（2）、对待留守孩子，学校将对所有留守孩子建立档案，采取党员带头结对、教师示范帮扶、优秀学生结对帮扶等办法，促进留守孩子健康快乐成长。
6.加强心理健康教育和生命教育。做好心理健康教育和心理咨询工作，积极开展环境适应教育、情绪教育、挫折教育、人际交往辅导等，为青春期学生的健康成长保驾护航。同时和家庭、社会紧密联系，齐抓共管，共同构建学校、家庭、社会三位一体的三维育人体系，培养合格健全学生。
7、建立激励评价系统，树立标杆，发挥优秀学生的引领作用。注重过程评价，全面、科学地进行评定。完善“文明先进班级”“文明示范宿舍”“德育之星”评选制度，每班每月评出1名德育之星，3名文明之星；每层每月评出一间“文明示范宿舍”，每个宿舍每月评出1名文明舍员。通过树立典型，引领学生健康而和谐地发展。
四、工作安排
二月份
1.举行开学典礼，七年级召开家长会。
2.总结学生寒假实践活动，检查学生寒假作业等。
3.召开班主任和生管工作会议。
4.组织培训督导队和弯弯腰队员，实行常规检查。
5．举行以“团结友爱”为主题的班会。
6．出一期以食品安全为主题的黑板报 。
7．举行心理健康教育讲座。
三月份
1.开展“学雷锋弯弯腰做好事”活动：通过讲述雷锋和新时代雷锋人物的感人故事，教育学生时时处处为他人、为集体、为社会着想，培养学生的服务意识。
2.庆祝“妇女节”活动：各班以“妈妈，我爱你”为主题开展活动，要求学生了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件力所能及的事，回报母爱。
3.植树节前后，各班组织开展“四个一”活动，即：认识一棵植物，栽一棵树，了解一个环保知识，出一期环保黑板报
4.各班以“俭以养德理性消费”为主题开展主题班会。
四月份
1.结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，学革命精神”开展系列主题活动。
2.结合4月22日地球日，开展“环境保护宣传实践月”活动（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米），进行环保教育；
3.出一期“节约是美德”的黑板报
4.举行以“绿色、生态、文明”为主题的班会。
4.期中复习动员考试及总结。
5.召开家长会。
五月份
1.庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。根据自己在班级中的劳动岗位，更好地为集体服务。
2.结合全国助残日，开展“关爱残疾人”活动。
3.“五四”青年节庆祝活动。
4.出一期“向劳动者致敬！”为主题的黑板报。
5.举行“我是劳动小能手”为主题的班会。
六、七月份
1、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
2、出一期以“快乐的学习”的黑板报。
3、各班举行学习方法（经验）交流会，教育学生勤学习，会学习，爱学习。
4、通报本学期督导评比检查情况。
5、举办首届“班主任，有您真好！”节，口号以“尊重、理解、热爱班主任”，开展班主任典型经验交流。
6、德育、班主任、年段长工作总结，文明班级评比结果公布。
7、举行闭学式，总结表彰，布置暑假学生实践活动。
|